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由丽颖:共同守护,小小少年
来源:中国法治 作者:由丽颖  日期:2021/4/7 字体: [大][中][小]

    6日,教育部征求未成年人学校保护意见:①建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为零容忍处理机制;②发现学生被孤立要及时干预;③健全校园视频监控管理规定;④不得因家长职业对学生区别对待。(人民日报)

   “小小少年,没有烦恼”,在我们的印象中,少年时光是无忧无虑的,但近年来校园暴力事件、霸凌事件屡上报端,当看到本是阳光向上的少年成为施暴者和受害者,相信所有人都会不寒而栗,这些孩子怎么会变成如此这般?

    其实,校园暴力事件此起彼伏,对于施暴者来,说一方面是由于家长的溺爱,导致孩子养生了任性、霸道的性格,而学校又没有对校园暴力事件提起重视。另一方面,社会上一些暴力、血腥的动画片、电视剧等也对孩子的心理产生了一定的不良影响,同时法制观念的缺乏也是其中的重要原因之一。而对于受害者来说,缺少家庭的关怀、与家长沟通较少,不良的家庭环境与社会环境都会导致孩子不会倾诉、不懂求救。我们都知道,少年是我们祖国未来的建设者,如果任由校园暴力事件肆虐,势必会影响很多人甚至是一代人的成长成才。因此,不论是家庭、学校还是社会都应该共同守护我们的小小少年。

    对于家长来说,照顾孩子长大成人,成长成才不仅仅是给予孩子良好的物质生活,更应该重视孩子的心理健康,当看到孩子身体出现伤痕、或是经常闷闷不乐时,家长就应提高警惕,及时与学校老师进行沟通,同时与孩子进行谈话、交心。同时,更要学会“防患于未然”,在家庭中与孩子搭建沟通的桥梁,并且告诉孩子如果受到校园霸凌事件一定要积极求助老师、家长,让孩子信任自己勇于解决问题。对于施暴者的家长来说,更应该关注孩子,教育孩子欺负他人不是强大自己方式,作为阳光的少年应该对校园暴力说“不”。对于学校来说,更应该加强对校园暴力事件的重视程度,通过组织开展专题教育讲座、班会等方式对孩子们进行道德教育,同时也可以通过安装监控、加强教师监督等方式对施暴者进行警示,减少校园暴力事件的发生。而在社会层面,加强立法与宣传教育是必不可少的,更是要在孩子周围营造良好到成长环境。

    小小少年需要我们共同来守护,也唯有如此才能让孩子在我们的呵护下成为顶天立地的“接班人”。(沧州市沧县旧州镇)

 

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